Ученые Института экономических проблем приняли участие в международном симпозиуме «Академия Калотта»

10-18 июня прошел международный путешествующий симпозиум “Calotte Academy 2022”. В ежегодном симпозиуме участвуют, в основном, молодые ученые. На заседаниях обсуждаются актуальные проблемы устойчивого развития Севера и Арктики.
Уникальный путешествующий симпозиум в 2021 году отметил 30-летие. Идея его создания принадлежит д-ру Ласси Хейнинену – Почетному профессору арктической политики Университета Лапландии. За этот период “Calotte Academy” стал настоящей школой арктического диалога, ключевые принципы которой – личное общение и детальное обсуждение, обмен знаниями и опытом с местными сообществами. Более 30 лет Л. Хейнинен сотрудничает с Институтом экономических проблем Кольского НЦ РАН, и все эти годы заседания «Академии Калотта» проходили, в том числе, в Апатитах, на базе ИЭП КНЦ РАН.
Тема нынешнего симпозиума – «Глобальная Арктика сегодня: сотрудничество и политика силы; экономика, основанная на ископаемых видах топлива, и климатическая катастрофа; наука и знания коренных народов». Маршрут, по которому в этом году путешествовали участники «Академии Калотта», – Рованиеми (Финляндия), Кируна и Абиску (Швеция), Тромсе, Альта и Каутокейно (Норвегия), Инари (Финляндия).
Для того, чтобы дать возможность выступить российским участникам, была организована онлайн сессия. От ИЭП КНЦ РАН выступили Л. Рябова, зам. директора, с приветственным словом и рассказом об институте и его участии в Академии Калотта, Е. Кузнецова, стажер-исследователь, и А. Череповицына, с.н.с., с докладом «Улавливание, использование и хранение углерода: мир, Россия и Арктика». С докладом «Негосударственная научная дипломатия как инструмент сотрудничества в Арктике» выступили Л. Бродт, Новосибирский государственный университет, и Е. Адашева, Йельский университет, США. Российские участники ответили на многочисленные вопросы, дискуссия длилась более двух часов. В ходе обсуждений не раз прозвучала мысль о том, что, несмотря на сложную политическую ситуацию, научное сотрудничество в Арктике должно продолжаться.

Больше информации о “Calotte Academy”